2013
The Spy Who Impressed Me - James Bond 007
James Bond 007 – die erfolgreichste Kinofilmserie der Welt nimmt auf seine Fangemeinde seit über 50 Jahren Einfluss: Bond zeigt den Zuschauern das Gute und Schlechte auf der Welt, repräsentiert Länder, belegt Räume mit Assoziationen und erschafft Weltbilder. Er verkörpert ebenso Ideale, Identitäten, Stil und lebt sogar seine interkulturelle Kompetenz vor.
Ein neues Buch mit dem Titel "The Spy Who Impressed Me. Zur kollektiven Wirkung und kulturellen Bedeutung von James Bond Filmen", das von Prof. Dr. Christoph Barmeyer und Dr. Jörg Scheffer herausgegeben wurde, wirft anhand der Analyse von inhaltlichen Strukturen und Repräsentationsmustern der Filme einen kritischen Blick auf die Wirkungsmacht des berühmten Geheimagenten.
Das Besondere: der thematisch originelle Sammelband entstand im Rahmen von Lehrveranstaltungen. Die Beiträge stammen von (ehemaligen) Studierenden und basieren auf zahlreichen anregenden interdisziplinären Diskussionen zu James-Bond-Filmen.
Zur Buchpräsentation mit Filmsequenzen hatten sich am Abend des 19.11.2013 über 40 Fans im Museum Moderner Kunst in Passau eingefunden und beendeten den Abend stilvoll mit einem Wodka-Martini ...
Leveraging Cultural Dynamics in Organizations
Prof. Christoph Barmeyer hat zusammen mit Professor Sylvie Chevrier (Université de Paris-Est) und Professor Jean-Pierre Dupuis (HEC Montréal) im Rahmen der EGOS-Konferenz "Bridging Continents, Cultures and Worldviews" an der Universität von Montréal vom 04. bis 07.07.2013 eine Sektion geleitet zum Thema "Kulturelle Dynamiken in Organisationen".
EGOS – European Group for Organizational Studies – ist eine wissenschaftliche, soziologisch orientierte Vereinigung, die seit Jahrzehnten zu Organisationen, ihren Strukturen, Kulturen, Prozessen, Akteuren und Kontexten forscht.
Im Mittelpunkt des Sektionsthemas stand, wie es Akteuren gelingen kann, Interkulturalität in Organisationen konstruktiv zu gestalten und neue, dritte Kulturen, Interkulturen, zu schaffen. An der Sektion nahmen 22 Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus über zehn Ländern teil und präsentierten interessante Fragestellungen und Fälle, die zum einen auf die Kontextgebundenheit von sozialen und Managementpraktiken verwiesen und zum anderen die Emergenz von Interkulturen darstellten.
Beijing Foreign Studies University Beijing
Vom 09. - 14.09.2013 lehrte Prof. Barmeyer an der renommierten Beijing Foreign Studies University (BFSU) zum Thema Interkulturelles Management und Kompetenzentwicklung. Themen des Kurses, der in deutscher Sprache stattfand, waren Interkulturalität, internationaler Transfer in multinationalen Unternehmen, interkulturelle Komplementarität und Kompetenz in Organisationen sowie interkulturelle Personal- und Organisationsentwicklung. An dem Kurs nahmen Studierende der Pekinger Studiengänge Interkulturelle Kommunikation, Interkulturelle Germanistik und Deutsche Außenpolitik und Wirtschaft teil.
Prof. Barmeyer kam auf Einladung von Prof. Wenjian Jia, Vizepräsident und Dekan der Deutschabteilung der BFSU sowie Vorsitzender des Beirats für Deutsche Studien beim chinesischen Bildungsministerium. Die Gastdozentur fand im Rahmen einer Kooperation zwischen der Beijing Foreign Studies University und der Universität Passau statt, an der sowohl Master-Studierende als auch Doktoranden teilnehmen.
Lesung Prof. Elias Jammal: "Aufwachen in der Welt"
Lesung von Professor Elias Jammal im Museum für moderne Kunst am 28.05.2013.
Organisiert vom Karl Stutz Verlag Passau und dem Lehrstuhl für Interkulturelle Kommunikation.
Elias Jammal, Professor für interkulturelle Studien liest aus seiner autobiographischen Erzählung, die sensibel, berührend, auch humorvoll persönliche Erlebnisse und tiefgreifende Erfahrungen des Palästinensers Nono mit historischen Begebenheiten verknüpft.
Das Buch zeigt die Kontraste der Lebenssituationen, die Freuden und Leiden, die einem jungen Menschen widerfahren können, die Ausmaße kultureller religiöser Konflikte, die sich dann in ganz persönlichen Schicksalen konkretisieren.
Immer wieder wirft der Roman auch einen schmunzelnden Blick auf die deutsche Kultur, in der sich der Protagonist Nono als Jugendlicher bewegt und entwickelt.